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Archivo para la categoría efecto pigmalión

Consulta psicológica y pedagógica de un docente sobre sus problemas en el aula

Young Man Having Counselling Session

Respondí en estos días esta consulta por medio del chat, como quedó muy lindo y dinámico el diálogo me animo a compartirlo con ustedes. Para conservar la frescura de la conversación mantuve lo más posible la estructura del chat.

A mi interlocutor lo vamos a llamar Daniel para preservar su identidad y sus intervenciones van precedidas por una D mayúscula, las mías por una E.

 

D -Buen día Eduardo.

D -¿Le puedo sacar un minuto?

 

E – Dale, tengo que ordenar el escritorio, pero vos me das una excusa perfecta para hacer otra cosa.

 

D- jajajajajajajajaja

 

E- Decime…

 

D- Me quedé pensando mucho en lo que me dijo sobre ‘el desgaste’ de hablarle a niños poco interesados.

Realmente, entre otras cosas me pasa ESO

A veces los chicos no prestan atención o a veces soy yo el que falla en los métodos.

Por ahí enseño muy difícil y son alumnos de 3, 6 y 7 grado Leer el resto de esta entrada »

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Cómo el narcisismo de los padres afecta a los niños

Escrito por Mario Ramos | Traducido por Paulina Illanes Amenábar

El narcisismo es un desorden mental que resulta en una persona que tiene un sentido inflado de importancia y una profunda necesidad de admiración, según la Clínica de Mayo. los sentimientos de los demás importan muy poco. Sin embargo, detrás de esta fachada de seguridad y grandilocuencia, el narcisista esconde un ego frágil que es altamente sensible a las críticas. ¿Cómo afecta a sus hijos una persona conflictiva y egocéntrica?. Los narcisistas pueden infligir daño emocional severo en sus descendientes, según la psicoterapeuta licenciada Michelle Piper. Este daño puede afectar a los niños como adultos, manifestándose en culpa inexplicable y un sentido de autoestima disminuida. Algunos adultos también pueden sentirse indignos de sentirse felices o libres. Leer el resto de esta entrada »

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Relaciones enfermas, el molde y la identidad

Ayer hablando con un orientado (odio la palabra paciente, dado que en realidad todas las personas con las que trato están sanas) se me ocurrió una metáfora para las relaciones enfermas que tiene mucha fuerza. Una relación enferma es como si una figura moldeada en yeso, por ejemplo, necesitase siempre del molde para ser lo que es. En toda nuestra vida somos un material moldeable que va adquiriendo sin pausa y sin prisa una determinada forma, la forma que nuestra sacrosanta y soberana libertad elige. Pero no todo es elección, antes de que pudiésemos siquiera elegir ya alguien en sus brazos nos estaba moldeando. Ese fue el momento en que ciertamente éramos más blandos, más dúctiles, más maleables y por eso es tal vez que el moldeado de esa época nos quedó más profundamente impreso en la forma de nuestra identidad. Leer el resto de esta entrada »

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Estudio: Los estudiantes más dotados y talentosos son infraestimulados por el sistema educativo.

Los autores del estudio más grande que se haya hecho sobre el tema de los superdotados sobre si el sistema educativo está proporcionando suficiente apoyo para los jóvenes de gran talento .

El estudio realizado en EE.UU. , publicado en la revista Psychological Science, identificó los niños dotados por sus resultados del SAT , que los colocaron en el 0,01 % superior de la población , ya sea en matemáticas o la puntuación verbal ( Hill et al. , 2013 ) .

Los 320 niños fueron seguidos desde la edad de 13 años, hasta que tuvieron 38 años, para ver como se desenvolvieron en sus profesiones . Leer el resto de esta entrada »

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Nueve modos de arruinar a un niño

por Mónica Coronado

1) El niño REY, tirano, dictador:

Cuando nazca dejá de lado todo: pareja, salud, otros familiares, hobbies o actividades deportivas. Dedicate al niño en forma exclusiva y excluyente. Tu pareja puede esperar, lo mismo tu salud, tu vida personal… ¿Qué es eso? Eso que hacías y te hacía feliz, como hacer ejercicio, leer, tener un hobby, charlar con amigos, etc. Tu objetivo de vida debe ser estar pendiente del niño. Hacé de tu maternidad/paternidad una cruzada. Leer el resto de esta entrada »

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El Menón no ha muerto. La vigencia de la mayéutica y la voraz hambre de libertad en el pensamiento.

Les dejo un diálogo con un joven amigo que me hacía preguntas de psicología. Lo interesante es la modalidad. Pretende ser mayéutica, ustedes juzgarán si lo logra o no. Mi joven amigo es un neófito en psicología, por lo que no uso las nociones en tanto que técnicas ni como respondientes a un sistema explicativo histórico en concreto, Freud por ejemplo. Las uso simplemente como metaprincipios recogidos de los fenómenos en la medida que mi amigo entreve tales metaprincipios. Por lo que no pidan precisión técnica en relación a ninguna metateoría históricamente consolidada. Es solo un juego para mostrarme primero a mí, y después maravillado a los demás que la mayéutica no está muerta, es la única pedagogía, y mal que le pese a mi esposa psicopedagoga, desde Sócrates hasta ahora, haciendo excepción de Kirk, no ha avanzado ni un pelo… sobre todo en el hábito de la aplicación práctica… de teorías todos estamos hartos. Leer el resto de esta entrada »

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¡Al fin se dieron cuenta!: “Necesitamos estudiantes universitarios autodidactas”

Llevo 4 años peleándome con el sistema universitario argentino, anoréxico y anémico de investigadores, creado y sostenido por una cultura universitaria que únicamente apunta a definir el rol del profesor como: “PROFESOR” y el del alumno como “.”, sí, como ese puntito que apenas se ve y en negativo, como en la dialéctica amo-esclavo de Hegel, sostiene de un modo absoluto al “PROFESOR”. Bueno, al menos, alguien en México se dio cuenta de la atrofia, esperemos llegue la luz a nuestros pagos.

Formar estudiantes autodidactas, el reto de las universidades
Sayra Casillas Mendoza Leer el resto de esta entrada »

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Culpar a los demás te puede enfermar. Todo lo que expulsamos vuelve.

 

Muchas personas tienen la actitud de culpar a los demás por los problemas que tienen en sus vidas. Ahora un estudio realizado en la Universidad de Concordia, en Canadá, determinó que eso puede ser riesgoso para la salud ya que podría desarrollar varios tipos de enfermedades. Leer el resto de esta entrada »

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Afectivos y cómplices: así son los padres modernos

Advierten sobre el riesgo de la falta de límites. Tienen entre 30 y 40 años y fueron criados con rigor y distancia emocional, pero con sus hijos no replican ese modelo, sino que son compinches y comprensivos. Los peligros de hacerse “el amigo”.

Por PABLO PERANTUONO

 

“El destino son los padres”, decía Freud. En este caso, el gran estudioso del inconsciente parece que se quedó corto. Lo que el médico de Viena trataba de explicar era que no hay manera de escapar de un destino fileteado de antemano. Que allí donde vayamos, como una sombra implacable, viajará nuestra historia emocional y nuestra infancia, la patria de cada uno. Leer el resto de esta entrada »

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Las escuelas matan la creatividad

No vea este video a la pasada, estimado lector del blog. Tómese su tiempo, busque su sillón favorito, si le gusta el Whisky es el momento de ponerle un par de medidas al vaso, hielo a gusto…. y después a disfrutar… son 20 minutos sin absolutamente ningún tipo de desperdicio.

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Optimismo y pesimismo histórico, aspiraciones neuróticas

Chateando con un amigo caí en la cuenta que me molesta profundamente (me embola, sería la expresión más cabal de mis sentimientos) tanto el pesimismo conservador como el optimismo progre respecto de cualquier análisis histórico.

No es raro si atendemos a las palabras mismas en cuestión. Optimismo obviamente viene de óptimo + ismo y otro tanto sucede con pésimo. Ambos son los superlativos de bueno y malo. Y ahí está el problema lo superlativo no existe en estado puro en esta vida. Lo superlativo es un mero constructo mental, que puede llegar a ser muy útil como ideal, como norte, pero que en el mismo momento en que lo creemos posible, de un modo real, se convierte en una tortura. Leer el resto de esta entrada »

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Chanchos Argentinos. ¡¡¡Nos están cerrando el portón!!!

Encontré maravillado esta fábula campera digna absoluta del mismísimo Castellani, hice un poco de inteligencia internética y parece ser que el autor es un tal César Hildebrandt, famoso periodista peruano. La fábula fue adaptada, con muy buen gusto (por Carlos Alberto Castro), a la realidad argentina. Ahora, con ocasión de la re-reelección sanjuanina, me pareció por demás significativo publicarla.

Hace ya unos meses, anduve de vacaciones por la provincia y fui invitado a visitar una finca propiedad de un paisano alemán del Volga donde elaboraban jamones caseros. Al pasar por un chiquero, me llamó la atención el porte de una chancha amamantando a unos cuantos lechones. Para salir de la curiosidad, le pregunté al hijo del patrón que me estaba atendiendo de qué raza eran esos chanchos.

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Máximas. ‘Harto de San Juan’ o ‘El atroz encanto de ser sanjuanino’. Psique y Eros

¿Casualidad que el lugar más conocido de San Juan sea el más árido del planeta?

Estoy harto de San Juan. No veo la hora de terminar psicología para irme. Seguro que también tiene que ver conmigo, nunca todo lo malo está nada más que afuera (tal vez estoy esperando, íntimamente, que me demuestren cuan equivocado estoy). Pero este es un matrimonio que no va a funcionar. Y como dice y repite mi amada Sonia: “es más fácil cambiar de persona que a la persona”… ¡IMAGÍNENSE CON LAS SOCIEDADES! No me banco más mentalidades tan, tan, pero tan chiquitas y mezquinas. ¿Me ayudan a escribir “El atroz encanto de ser sanjuanino”? (Los no-sanjuaninos pueden participar pasivamente, como observadores, o si se animan a meter la cuchara, con mucho… mucho tacto o simplemente preguntando, como quien quiere saber por qué…)

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Máximas: Los pibes de ahora. El Carlista

Les dejo un diálogo del Carlista con su suegro (robado de Wanderer) que me hizo reír un rato largo. Buena descripción de los chicos posmodernos. En lo personal corregiría el tema de la intuición-razón, pienso que es al revés, pero es una anécdota, el diálogo además de sabio es hilarante…

Ayer nomás, conversaba con mi suegro, -un irlandés que tiene tres ideas, pero esas tres bien claritas, (como todo irlandés)-en medio del cumpleaños de un niño que cumplía 5 añitos:

– Estos nenes son unos boludos –espetó-.
– Sí, pero son el resultado de padres más boludos, padres computarizados –le contesté-.
– A ninguno le sangran las rodillas y apuesto a que no saben hacer una hondera.
– No saben ni sobre eso, ni de nada, pero la gente asegura que “ahora los niños vienen avivados, hablan de sexo y no les podrías ganar con los juegos de la computadora”.
– ¿Entonces? Eso importa un carajo.
– Lo que sucede es que a pesar de lo antipedagógico ya no se les da un tortazo cada tanto, ni se preocupan por que desarrollen la inteligencia. Lo que desarrollan es la razón. Con los jueguitos te pegarían un paseo bárbaro, pero carecen de intuiciones e imaginación, carecen de inteligencia.
– ¿De fábrica?
– No. El bocho es un músculo a ejercitar despertando en el niño la curiosidad ante la naturaleza, y eso ya no se hace.
– Ahhh…
– Y ni te digo cómo salen. Yo cada tanto los tomo en el estudio, a eso de los veintipocos. No sirven para nada la mayoría de las veces. Ahora, que tienen que usar la computadora pero no para jueguitos tienen el problema que no saben escribir, y si saben les falta chispa. Llegan 5 minutos tarde al tercer día sin sentir terror y cosas por el estilo. Es para matarlos.
– Mirá cómo se aburren.
– Sí, se aburren porque ya no inventan sus juegos y tienen que soportar, junto con nosotros, a esa imbécil que les anima la fiestita por 700 mangos.
– Servime otro whisky y prometeme algo.
– ¿Qué?
– Que nunca vas a dejar de darle tortazos a mis nietos.
– Dalo por hecho. ¿Este con hielo?
– No me ofendas.

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El anti-Porfirio de la Psicología

Este será mi más breve post, porque el video no necesita ningún tipo de explicación. Solamente, para los legos en el tema, decir que lo que aquí se muestra es el aspecto negativo de la teoría cognitivo-conductual, el aspecto Porfiriano, la manía taxonómica, y de él, todas las consecuencias negativas del positivismo psicológico del tipo DSM IV….

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¿Cómo hacer para que un hijo se vuelva un imberbe? Efecto Pigmalión y las profecías de autocumplimiento.

Stephen R. Covey, el autor del vendidísimo Los siete hábitos de las personas altamente efectivas, inicia su bestseller contando cómo se dio cuenta de que él mismo estaba haciendo de su hijo un imberbe, un inútil y un bueno para nada. Lo notable del caso es que supo por sí mismo hacer el diagnóstico y tuvo el coraje de “patear el tablero”, como dice una lectora del blog, es decir introducir en su familia un cambio de paradigma con lo cual obtuvo resultados sorprendentes con ese hijo que se mostraba débil, no porque lo fuese, sino porque su posición en el sistema familiar le dictaba que lo era. Como decía ya es difícil hacer el diagnóstico, sin embargo es mucho más difícil todavía actuar y aplicar la solución, siempre parece muy cruel largar al vacío los pichones como hacen las águilas. Pero en algún momento hay que hacerlo, y, si es demasiado tarde, el pichón se va a estrellar contra el piso… Leer el resto de esta entrada »

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  • Tarda en llegar, y al final, al final, hay recompensa... en la zona de promesas.

    Gustavo Cerati


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  • ¡El cedro no tolera la maceta!

    Hölderlin


  • Se multiplicaron unos pequeños grupúsculoss restauracionistas; yo los llamo fundamentalistas. Como usted dijo, en este cúmulo de incertezas les dicen a los jóvenes: “Hacé asi y asá”. Entonces un pibe o una chica de diecisiete o dieciocho años se entusiasman, le meten para adelante en directivas de rigidez y, en verdad, les hipotecan la vida y a los treinta explotan. Porque no los prepararon para superar las mil y una crisis de la vida, incluso los mil y uno fallos que uno tiene, las mil y una injusticias que uno comete. No tienen elementos para conocer o entender lo que es la misericordia de Dios, por ejemplo. Ese tipo de religiosidad, bien rígida, se disfraza con doctrinas que pretenden dar justificaciones, pero en realidad privan de la libertad y no dejan crecer a la gente. En gran parte terminan en la doble vida.

    Cardenal Bergoglio (ahora Francisco)


  • Lo que eres habla tan fuerte, que no se te escucha lo que dices.

    R.W. Emerson


  • No es la presencia o ausencia de angustia, su calidad o incluso su cantidad lo que permite predecir la enfermedad o el equilibrio psíquico ulterior. Lo único significativo al respecto es la capacidad del Yo para dominar la angustia

    Ana Freud


  • Toda estructura narcisista necesita de alguien a quien frustrar.

    Berenstein


  • Los hombres inteligentes quieren aprender; los demás, enseñar.

    Antón Chéjov


  • Yo no soy un cristiano: Uds. tampoco. Pero yo sé lo que es el ser cristiano y Uds. no. Yo sé que no soy cristiano; Uds. no lo saben y se creen cristianos; y enseñan un cristianismo mitológico.

    S. Kierkegaard


  • Y del mismo modo que de cien cabezas huecas no se hace un sabio, de cien cobardes no surge nunca una decisión heroica.

    Adolf Hitler


  • Conozca todas las teorías. Domine todas las técnicas, pero al tocar un alma humana sea apenas, otra alma humana

    Carl G. Jung


  • Mira, no tengo tiempo para tales estudios (una leyenda local griega, cada uno puede remplazarla con algo de su interés objetivo....). Te diré por qué.... Antes debo conocerme a mí mismo, como dice la inscripción de Defos, y veo claramente el ridículo que significaría que yo, que aún carezco de ese conocimiento, me entregara a examinar cosas ajenas a él.

    Sócrates


  • Prefiero morir como un puma que vivir como una gallina.

    Cacique Huazihul


  • si te dibujo sin rostro es por que amo tu interior

    Miguel Mateos


  • Sometimes there's so much beauty in the worId. I feeI Iike I can't take it... and my heart... is just going to... cave in.

    American Beauty


  • Lo que hayas heredado de tus padres, adquiérelo, para poseerlo.

    Goethe


  • Cuando señales al cielo muchos estúpidos mirarán la punta de tu dedo

    Confusio


  • Judas no nos escandaliza. Pero imaginemos que a Judas lo hubieran encubierto los Apóstoles, disimulando sus afanos o la traición, o justificandola con el argumento de que "Dios escribe derecho con líneas torcidas": eso sería escandaloso.

    Ludovicus


  • La clase de filosofía que se elige, depende por tanto de la clase de hombre que se es: pues un sistema filosófico no es un mobiliario muerto que se puede rechazar o aceptar a nuestro antojo, sino que está vivificado por el alma del hombre que lo tiene.

    Johann Gottlieb Fichte


  • Stay hungry, stay foolish.

    Steve Jobs


  • Se puede adorar al verdadero Dios como si fuera un ídolo, y a un ídolo como si fuera el verdadero Dios.

    Sören A. Kierkegaard


  • Cuando se comienza a tener la costumbre de atender a los asuntos, se desprecian todas las teorías, empleándolas, como los geómetras, no para marchar en línea recta, sino para continuar en la misma dirección.

    Napoleón Bonaparte


  • Soy hombre, nada de lo humano me será ajeno

    Terencio


  • No puedo tolerar a las personas honradas a las que uno no puede acercarse sin miedo.

    Dostoievski


  • sólo me encuentro cuando de mí huyo

    Fernando Pessoa


  • Every man dies, not every man really lives

    William Wallace


  • Únicamente debe elegirse el atajo cuando estamos seguros de alcanzar íntegramente la meta [un hombre pleno] que buscamos en ese atajo. Y esta meta [el hombre pleno] no se podría alcanzar si al hombre no se le permitiese pecar [el atajo hacia el hombre pleno: coartar la libertad].

    Tomás de Aquino


  • He sufrido mucho en mi vida por causa de sacerdotes estúpidos, cansados, obnubilados y aun malvados; pero ahora sé lo bastante de mí como para ser consciente de que no debo abandonar la Iglesia (que para mí significaría abandonar la alianza con Nuestro Señor) por ninguno de estos motivos: debería abandonarla porque no creo...

    J.R.R. Tolkien


  • Ora posso amare, ora; Ora posso correre e giocare; Ora volo sopra le parole; Sopra tutte le persone; Sopra quella convinzione; Di avere la verita'..

    Giuseppe Povia


  • La puerta de la felicidad se abre hacia dentro, hay que retirarse un poco para abrirla: si uno la empuja, la cierra cada vez más.

    Sören A. Kierkegaard


  • El que no dice la verdad se hace cómplice de los mentirosos y falsificadores.

    Charles Péguy


  • Pertenezco, sin embargo, a esa especie de hombres que están siempre al margen de aquello a lo que pertenecen, no ven sólo la multitud de la que son, sino también los grandes espacios que hay al lado.

    Fernando Pessoa


  • I am the master of my fate: I am the captain of my soul.

    William Ernest Henley


  • Los discípulos de un maestro sufren mucho más que el mártir.

    Nietzsche


  • Las convicciones son más peligrosos enemigos de la verdad que las mentiras.

    Nietzsche


  • Toda verdad, quienquiera que la diga, proviene del Espíritu Santo.

    San Ambrosio


  • el hombre sano, el hombre pleno y el santo tienen algo en común: ser iconoclastas de sí mismos

    Plagium Ludovicus


  • Sólo hay un vicio, un vicio: vivir de té beodo / y no tocar el vino por no soltar verdades. / Sólo una cosa hay necesaria: TODO. / El resto es vanidad de vanidades.

    G. K. Chesterton


  • Si la Iglesia no practica la honradez, está perdida; Si la Iglesia atropella la persona humana, está perdida; Si la Iglesia suplanta con la Ley, la norma, la rutina, la juridicidad y la "política"... a la Justicia y a la Caridad, está lista.

    Leonardo Castellani


  • ¡Qué tu felicidad no se rinda!

    Chicho (el peque)


  • Si tuviera que predicar un solo sermón, sería contra el orgullo.

    G. K. Chesterton


  • la humildad es el fundamento y la conservación en su ser de todas las demás virtudes

    Tomás de Aquino


  • Dame, Señor, el sentido del humor, para que pueda obtener algo de felicidad en esta vida y compartirla con los demás.

    Tomás Moro


  • con el número Dos nace la pena

    Leopoldo Marechal


  • El ser humano es raro. La certeza empacha, la duda genera anorexia. Sólo la verdad alimenta.

    Ludovicus


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