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La psicología como ideología CONTRA LA DISCIPLINA

lan Parker

La psicología como ideología

CONTRA LA DISCIPLINA

COLECCIÓN PSICOLOGÍA DIRIGIDA POR AMPARO MORENO

O TRADUCCIÓN DE ÁNGEL GORDO

IAN PARKER 2007. REVOLUTION IN PSYCHOLOGY FIRST PUBLISHED BY PLUTO PRESS, LONDON (WWW.PLUTOBOOKS.COM)

O LOS LIBROS DE LA CATARATA, 2010

FUENCARRAL, 70 28004 MADRID TEL. 91 532 05 04 FAX 91 532 43 34 WWW.CATARATA.ORG

LA PSICOLOGÍA COMO IDEOLOGÍA. CONTRA LA DISCIPLINA

ISBN: 978-84-8319-544-4 DEPÓSITO LEGAL: M-43.988-2010

ESTE LIBRO HA SIDO EDITADO PARA SER DISTRIBUIDO. LA INTENCIÓN DE LOS EDITORES ES QUE SEA UTILIZADO LO MÁS AMPLIAMENTE POSIBLE. QUE SEAN ADQUIRIDOS ORIGINALES PARA PERMITIR LA EDICIÓN DE OTROS NUEVOS Y QUE. DE REPRODUCIR PARTES. SE HAGA CONSTAR EL TÍTULO Y LA AUTORÍA.

ÍNDICE

AGRADECIMIENTOS 9 INTRODUCCIÓN 11

CAPÍTULO 1. ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA? CONOCE A LA FAMILIA 21

CAPÍTULO 2. LA PSICOLOGÍA COMO IDEOLOGÍA: LA EXPLICACIÓN DEL INDIVIDUALISMO 51

CAPÍTULO 3. LA PSICOLOGÍA Y EL TRABAJO: OBSERVACIÓN Y REGULACIÓN DE LA ACTIVIDAD ALIENADA 79

CAPÍTULO 4. LA PATOLOGIZACIÓN DEL DISENSO: EXPLOTACIÓN AISLADA Y RATIFICADA 105

CAPÍTULO 5. LOS INTERESES MATERIALES: LA PRODUCCIÓN DEL MALESTAR 129

CAPÍTULO 6. LAS CONDICIONES EXÁNIMES: LA REGULACIÓN DE LAS ALTERNATIVAS TERAPÉUTICAS 153

CAPÍTULO 7. EL EMPODERAMIENTO PROFESIONAL: LOS BUENOS CIUDADANOS 175

CAPÍTULO 8. HISTÓRICO, PERSONAL Y POLÍTICO: PSICOLOGÍA Y REVOLUCIÓN 197

CAPÍTULO 9. EL SENTIDO COMÚN: LA CULTURA PSICOLÓGICA DE LA IZQUIERDA 221

CAPÍTULO 10. ELEMENTOS DE OPOSICIÓN: LAS LUCHAS PSICOLÓGICAS ACTUALES 243

CAPÍTULO 11. REIVINDICACIONES TRANSICIONALES: ENFRENTÁNDONOS A LA PSICOLOGÍA 263

CAPÍTULO 12. Y AHORA, ¿QUÉ? LECTURAS Y RECURSOS 283 BIBLIOGRAFÍA 293

AGRADECIMIENTOS

Este libro no hubiera sido posible de no haber existido una serie de objeciones contra la disciplina psicológica desde sus inicios. Muchas han sido las voces que se han manifestado contrarias a ella desde el anticapitalismo, el antirracismo, el ecologismo y el femi­nismo. Otras voces críticas se han prestado a debatir las ideas incluidas en este libro y han sido de gran ayuda para perfilar sus plantea – mientos . Los principales argumentos que componen sus capítulos fueron presentados, en 2oo5, en un curso en Guadalajara, México (en el Departamento de Psicología Aplicada, Universidad de Gua­dalajara), y quisiera expresar mi especial agradecimiento a Erica Burman, Bernardo Jiménez-Domínguez, Rosa Margarita López Aguilar, Juan Albertos Hernández, Raúl Medina y Alfredo Sal­merón. Un ciclo de seminarios en 2oo5-2oo6 en Manchester, Reino Unido (en el Discourse Unit, Universidad Metropolitana de Manchester) también estuvo dedicado a la presentación de los capítulos; van mis agradecimientos de nuevo a los que asistieron y participaron: Alex Bridger, Jill Bradbury, Geoff Bunn, Khatidja Chantler, Paul Duckett, Thkla Giekeimi, Jeannine Goh, Romy Graichen, John Griffiths, Rebecca Lawthom, Ken McLaughlin, Sue

IAN PARKER

Makevit Coupland, Vera Marten, llana Mountian, Teija Nissinen, Christine Paalsrud, Julia Robinson, Asiya Siddique, Judith Sixsmith y Emma Wilmer.

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